2019年4月9日晚，企业人士进课堂活动在西五楼407举行。我校邀请到国家一级人力资源管理师、国际高级人才测评师周冬宁老师以“职业展望”为主题，走进我校《大学生职业素质培养》课堂。

周冬宁，国家一级人力资源管理师，国际高级人才测评师，熟悉人力资源六大模块，从事人力资源招聘行业十年以上，曾供职于大型国企从事人力资源管理工作，现任职58集团中华英才网华南区校园渠道总监，负责校园招聘工作。每年参与众多全球500强及中国百强企业校园招聘甄选过程，并参与面试甄选过程。

课堂初，周冬宁老师跟同学进行了一个互动，通过“宾果式介绍信”游戏的方式使同学们互相交流合作、建立沟通桥梁，从而引出了职业生涯规划中要知己知彼的原则。

提到知己知彼，周老师认为，知己就是自我分析（目标取向和能力取向），了解自我的兴趣、专长、性格、学识、技能、智商、情商、体质、价值观、思维方式、拥有的资源等。知彼则是环境分析（机会取向），了解社会的职业需求、职业声望、社会人际环境、社会制度和社会经济发展状况等。只有充分了解自我与环境以后我们才能做出适合自己的职业规划。

随后她又从就业主观因素进行分析，分为定位、就业竞争力、心态三个方面，首先定位方面要给自己一个正确的定位，要确定自己的就业方向及目标，千万不要眼光过于高，超出自己的能力。其次在就业中就业竞争力是很重要的，你如何在众多大学生中具有竞争力，这就需要我们在大学期间向着自己根据自己的定位，多参与取得一些与自己目标职业相关的成绩、证书等，这样会提升你的就业竞争力，最后在就业中最重要的就是心态，要调整好自己的心态去面对求职，不要对工作的期望和要求过高，被拒之后要重新调整心态，积极面对面试。

之后周老师对今后就业的热点进行了分析，通过数据分析得出，最近两年的就业热门还是互联网行业和金融方面，而原来没有进入过前四名的制造业也不断地增多。然后她对大学生最佳雇主的模型进行了分析，模型主要分为四个维度公众影响、工作收益、企业文化、职业发展。通过这四个维度分析了大学生在就业时应当考虑哪些方面。

最后，周老师向学生解释了自我规划五步曲：我是谁？我想干什么？我能干什么？目前的环境支持或允许我做什么？我的职业与生活规划是什么？说明如果想要做好自我规划就要先回答完上面五个问题，才能够正确的进行自我规划。

周冬宁老师用幽默风趣的语言讲述了许多关于就业与职业规划的原则与技巧，让同学们在欢声笑语中获得了知识，对自己职业规划有了新的认知。

据悉，本学期大学生就业指导中心开设了《大学生职业素养培养》《自我认知与生涯规划》两门公共选修课、共15个课堂，受到了同学们的热烈欢迎，所有课堂均被选满。为帮忙同学们近距离接触职场世界、拓宽视野和提升职业素养，大学生就业指导中心将陆续邀请邀请优秀的企业人士走进每一个课堂。

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