电信系 梅健

小C，女，重点大学材料学院大二学生，高中时候觉得自己擅长物理和数学便选择了工科，但是对所学专业越来越不赶兴趣，尽管成绩在班级处于中上水平，但是认为知识的获取只是学业所迫。自从学了英语翻译以后，找到了自己的兴趣，所以一直在考虑是不是应该放弃本专业。

对于小C，她比较纠结的就是要不要放弃专业去做自己喜欢的事情，她不知道该如何选择。其实这个问题是很多学生都会考虑的问题，就是兴趣和职业的匹配。

带着这个问题我们开始了第一次面谈。首先还是进行MBTI的性格类型确认。对于E/I、T/F、J/P三个维度她很明确并能很快给出区分和实例，但是S/N的维度她觉得区分起来很困难。其实从她给出的实例我能确认她的类型，但是咨询师是不可以直接指出的，因此我试着从更多的角度来启发她，她确认了自己的类型是ESFJ，显然和她通过测评得出的结果是不一致的，刚好也就是她所纠结的维度。看到结果后她又有点迷糊了，我知道确认的时间过长影响了她的判断。所以我并没有要求她立即告诉我结果，而是要求她在回去之后继续探索，找自己的好友、父母等来讨论。

一周后，小C如约来到咨询室。她十分兴奋的告诉我确认了自己就是ESFJ型的，这段时间她找到了很多亲朋好友来帮助确认。我进一步问她关于这个练习的启示，她说帮助自己更深入的了解了自己。我想这是一个好的开始，其实真正做到深入了解自己是一件并不容易的事情。我给小C讲解了关于ESFJ类型的介绍，她再一次确认主人型的性格类型跟自己是比较吻合的，我十分开心她这次能这么快的给予确认。

因为小C选择的是定位型的咨询，之前性格类型的确认实际上也是一种探索，针对这种主人型的性格类型，小C 明确说了自己喜欢的是实际性的工作并且十分重视人际关系的和谐，目前理工科专业的学习完全是学业所迫，不能很好的实现这两点自己最为看重的东西。而自从学习的英语翻译，发现自己真的很喜欢说英语，能够看一下午的英语阅读而不感到乏味，学习英语时没有太大的压力。可见通过分析她已经很能够正确的了解自己究竟需要什么。

接下来我让小C继续思考一下：倘若自己完全放弃本专业，是不是可以很从容的不后悔自己的决定呢？她说自己也不是很清楚，原因就在于对于英语翻译的职业发展路径并不能明确，对于科班出身的竞争是否有足够的信心；我尝试问她是否可以考虑走一条专业交叉的道路，比如自己所学的专业领域可以作为知识背景，未来的社会需要更多的复合型人才，也许她可以尝试走一条更加专业化的道路。说到这里我感觉小C露出很兴奋的表情。所以最后的职业规划其实是我们共同制定的，她表示回去会继续拓宽自己的职业发展路径。

咨询师后记：

1、帮助学生澄清自己的性格类型是非常重要的，我们看中的不是结果，而是在分析的过程中学生如何做到更深入的探索自己。

2、对于兴趣和专业的匹配问题，很多学生因为很多原因不喜欢自己的专业，但是真的要探寻自己喜欢什么，会不会为此而努力的时候，其实行动力才是最重要的。

3、找到自己喜欢的领域是一件不太容易的事情，关键是对这个领域要有足够的了解。有时候不一定要全部放弃才能做选择，拓展自己的思路也可以做到更好。